Сценарий туралы

Жас: 13-17. Санат: advice. Ұзақтығы: 25 мин мин.

Қадамдар

Қай жағдайда өз орнын алуы қиынырақ екенін сұраңдар: сабақта ма, командада ма, дауда ма, сахнада ма, үйірмеде ме.
Бір көріністі таңдап, қадамдап талдаңдар: не айтады, қашан айтады, қалай тұрады, қайда қарайды.
Бір қысқа сөйлемді дауыстап жаттықтырыңдар: сұрақ, қарсылық, бас тарту немесе көмек сұрау.
Нақты жағдайдан кейін тек нәтижені емес, өз орнын алуға тырысқан әрекеттің өзін де талқылаңдар.
Егер жаттықтырушы, мұғалім не топ тарапынан жүйелі менсінбеу болса, ересек одақтас ретінде сабырмен араласыңдар.

Неге бұл көмектеседі

Өзіндік тиімділік сезімі ұраннан емес, қайта-қайта қайталанатын «мен байқап көрдім - менің қолымнан келді» тәжірибесінен өседі. Әке қызының ақылын, дауысын және күш-жігерін шын бағалағанда, қыз күрделі ортада көрінуге өзіне көбірек рұқсат береді.

Мәдени ескерту

Әкесі оның сөзіне шындап қарайтын қыз бір маңызды нәрсені тезірек меңгереді: оның дауысы ешкімнен кем емес және қабылдану үшін кішірею міндет емес.

Егер бірден шықпаса

Қыз мотивациялық сөздерді ұнатпаса, пафосты алып тастап, тек нақты сценарий қалдырыңдар.
Алдымен жазу оңай болса, әуелі хабарлама не қысқа репликаны бірге құрап, кейін ауызшаға көшіңдер.

Не істемеген дұрыс

Құрал бермей тұрып, жай ғана «батыл бол» демеңдер.
Қызы өзі айта алатын жерде оның орнына сөйлеп қоймаңдар.
Оның құнын тек сырт келбетке, ұқыптылыққа не «ыңғайлылыққа» байламаңдар.