Қорқыныштармен жұмыс: «Қараңғыны бірге тексереміз»

3–6 жастағы балалардың қараңғыдан қорқуы жиі кездеседі, бұл айла емес. Мектепке дейінгі бала қараңғыны шын қауіп сияқты сезінуі мүмкін, тіпті ересек адам ештеңе көрмесе де. Әкенің міндеті – «ештеңе жоқ» деп дауласу емес, балаға қауіпсіздік сезімін беріп, бөлмені бірге тексеруге көмектесу.

Сценарий туралы

Жас: 3-6. Санат: conversation. Ұзақтығы: 10 мин мин.

Қадамдар

  1. Бала қараңғыдан қорқатынын айтқанда – «бұл ойдан шығарған нәрсе» деме. «Түсінемін, қараңғы кейде қорқынышты болады» де.
  2. Ұсын: «Онда бірге тексерейікші – ол жерде не бар?» Қолынан ұста.
  3. Қараңғы бөлмеге бірге ену – баяу, жанма-жан.
  4. Айт: «Қара – мына төсек, мына шкаф, мына ойыншықтарың. Жарықта болғанмен бірдей».
  5. Кішкене шам алуға болады – өзі бұрыштарды «зерттесін».
  6. Бірге «қорғау рәсімін» ойлап тап: жастыққа үш соқ, арнайы тіркес – баланың өзі ойлап тапсын.
  7. Шыға беріп айт: «Сен мықтысың – өзің тексеріп, өзің көз жеткіздің».

Неге бұл көмектеседі

Child Mind Institute баланың қорқынышын тек логикамен жоққа шығару көбіне көмектеспейтінін айтады. Қорыққан балаға алдымен жанындағы сабырлы ересек керек; содан кейін ғана қауіпсіз түрде бірге тексеруге болады.

Егер бірден шықпаса

  • Бала кіруден бас тартса – зорламай, есік алдында бірге тұр.
  • Қорқыныш өте күшті болса – есікті ашып, дәліздің жарығын жағып тастап баста.
  • «Жын-шайтаннан қорғайтын спрейді» қолдан жасап ал (хош иіс құтысына су құйып) – күлкілі, бірақ 3–4 жастағы балаларға көмектеседі.

Не істемеген дұрыс

  • «Қорқақ болма» деме – бұл ұялтады, көмектеспейді. Ұят қорқынышты күшейтеді.
  • Қорқынышты елеме – «жарайды, анаңа бар» деме. Бұл балаға әкемен қорқыныш туралы сөйлеспейтінін үйретеді.
  • Баланы дайындалмастан «қорқынышты жеке жеңсін» деп қалдырма – бұл ерліктің емес, күйзелістің белгісі.