Қарым-қатынастағы сыйластық пен келісім: жасөспіріммен әңгіме

Жасөспірімнің өзіне ұнайтын адамдарға қалай қарайтыны және өз шекарасын қалай ұстайтыны көбіне үйде қалыптасады. Өзге адамға құрметпен қарайтын, біреудің «жоқ» дегенін еститін әке үлгі көрсетеді. Бірақ кейде келісім, сыйластық, қысым және қарым-қатынаста өзіңе де, өзге адамға да ұқыпты болу туралы тікелей әңгіме қажет.

Сценарий туралы

Жас: 13-17. Санат: conversation. Ұзақтығы: 15 мин мин.

Қадамдар

  1. Өзіңнен бастай бер: «Қарым-қатынастағы сыйластық және келісім мен келіспеуді қалай байқауға болатыны туралы сөйлескім келеді».
  2. Нақты жағдайлар туралы сөйлес: мектепте не көреді, интернетте нені кездестіреді.
  3. «Келісім» ұғымын қарапайым тілмен түсіндір: «Бұл екінші адам да қалайды дегенді білдіреді».
  4. Өзің бұрын басқаша әрекет ете алатын жағдайлар туралы шынайы айт.
  5. Сұра: «Қарым-қатынастағы сыйлау дегеніміз не деп ойлайсың?»
  6. Айт: «Мен саған қарым-қатынасты сыйластықпен – өзгелерге де, өзіңе де – құруыңды қалаймын».

Неге бұл көмектеседі

Бандураның әлеуметтік оқу теориясы: балалар ата-аналарын бақылай отырып үйренеді. Зерттеулер көрсетеді: әкесі анасына сыйластықпен қараған жасөспірімдер қарым-қатынаста агрессивті/манипулятивтік мінез-құлықты сирек көрсетеді.

Егер бірден шықпаса

  • Бұл туралы ұялса – жанамалай бастай бер: «Сериалдарда қарым-қатынасты қалай көрсетеді деп ойлайсың?»
  • Дұрыс емес нәрсе айтса – бірден ұрысма. Сұра: «Өзіңе солай жасалса, қалайсың еді?»
  • Сенің өзіңе де ауыр болса – айт: «Маған да бұл туралы сөйлесу ыңғайсыз. Бірақ бұл маңызды».

Не істемеген дұрыс

  • 20 минут лекция оқыма – 5–10 минуттық сөйлесу күштірек әсер етеді.
  • «Өздігінен түсінікті» деп ойлама – түсінікті емес.
  • Бұл әңгімені тек «ұлдарға» не тек «қыздарға» арналған деп қалдырма – қарым-қатынастағы сыйластықтың қандай болатынын екеуі де білуі керек.