Сценарий туралы

Жас: 3-6. Санат: activity. Ұзақтығы: 30 мин мин.

Қадамдар

Алдын ала айт: «Бүгін екеуміз кешкі ас пісіреміз. Сен менің бас көмекшімсің».
Оған нақты, күшіне сай тапсырма бер: «Сен тұз себесің», «Сен қасықпен шайқайсың», «Сен нанды жайғастырасың».
Әр қозғалысын түзетпе – аздап артық себіп немесе қисық қойса да болды. Бұл оның үлесі.
Не істеп жатқаныңды дауыстап айтып отыр: «Қара, қамыр қалай тегістеліп келеді – бұл сен жақсы илегендіктен».
Тамақ дайын болғанда бүкіл отбасына айт: «Бұны Арлан екеуміз пісірдік».
Тамақ ішер кезде сұра: «Өзіміз жасағандай ұнады ма саған?» – мақтаныш сезімін сезіндір.

Неге бұл көмектеседі

Джейн Нельсен (позитивті тәртіп): бала отбасылық тұрмысқа үлес қосқанда маңыздылық пен тиесілілік сезімі қалыптасады – дұрыс мінез-құлықтың екі негізгі шарты. Ньюфелд: байланыстың 4-деңгейі – «мен әкеме маңыздымын».

Мәдени ескерту

Қазақ дәстүрінде баланың алғаш рет өзі пісірген тамағы бүкіл отбасы үшін қуаныш. Қазақ мақалы: «Еңбек – адамның анасы». Бала әкесімен бірге үй жұмысына қатысқанда, еңбек – ауыртпалық емес, мақтаныш екенін біледі.

Егер бірден шықпаса

Ретсіздіктен қорқасың ба? Үстелге клеенка жай да жіберші. Тазалыққа 10 минут кетеді, ал естелік – өмір бойы.
Бала бәрін өзі жасағысы келіп, болмай қалса ашулана береді – оған бөлек ыдыс бер, ол жерде өзі қожа болсын.
Уақыт жоқ па? Бутерброд та – тамақ пісіру. Нанға шұжық жайғастырсын.

Не істемеген дұрыс

Тапсырманы «баяу жасады» деп мін қылма – шыдамдылық жылдамдықтан қымбат.
Нәтижені сынама: «Тым көп себіп жібердің» – ол тырысты.
Жанына отырып, «көмектесіп» жатқанда өзің пісірме – жанында болмасаң, бұл бірге пісіру емес.