Сценарий туралы

Жас: 7-12. Санат: activity. Ұзақтығы: 30 мин мин.

Қадамдар

«Саған бір эксперимент көрсеткім келеді. Менің ғылыми ассистентім боласың ба?» де.
Гипотезаны түсіндір: «Мынау болады деп ойлаймыз. Солай ма екенін тексереміз».
Өзі қолымен жасасын – сен жанында бол, оның орнына істеме.
«Шықса» – бірге қуан: «Қарашы!»
Талқылаңдар: «Бұл неге болды? Сенің ойыңша?» – содан кейін бірге жауап таб.
Нәтижені «эксперименттер күнделігіне» жаздыр – оны өзі жүргізсін.

Неге бұл көмектеседі

Конструктивизм (Пиаже): бала білімді өз іс-әрекеті мен ашылымы арқылы, түсіндіру арқылы емес, жақсырақ игереді. Әкемен бірлескен эксперимент танымдық дамуды да, әлеуметтік-эмоционалдық дамуды да белсендіреді («әкем менімен бірге» деген сезімді күшейтеді).

Егер бірден шықпаса

Идея жоқ болса – «10 жасқа арналған үй тәжірибелері» деп ізде, жүздеген нұсқа табылады.
Эксперимент шықпаса – бұл да нәтиже! «Демек гипотезамыз дұрыс болмаған. Неліктен?»
Ластанудан қорықсаң – жерге төсеніш жай. Жинауға кеткен 10 минут соған тұрады.

Не істемеген дұрыс

Оның қатысуынсыз экспериментті өзің жасап қойма – «қарашы, қандай әдемі» деу «сен өзің жасадың» дегеннің орнын баспайды.
Алдын ала бәрін түсіндірме – алдымен болып өтсін, содан кейін түсіндір.
Лекциялық режимге өтпе: «Ал енді есте сақта: химиялық реакция дегеніміз...»