«Күніңді айтшы»: әңгіме ережелері

«Қалайсың?» – «Жарайды» – «Не жасадың?» – «Ештеме». Таныс па? Себебі сұрақ тым кең. Кіші балаға нақты «ілмек»-сұрақтар керек. Дұрыс сұрауды үйренсең, бала өзі айтып береді де, ол аз болмайды.

Сценарий туралы

Жас: 3-6. Санат: conversation. Ұзақтығы: 10 мин мин.

Қадамдар

  1. Сәтті тап: кірген бойда емес, 10–15 минуттан кейін – ол демалуы керек.
  2. Нақтыдан баста: «Бүгін бақшада ең күлкілі нәрсе не болды?»
  3. Немесе: «Түскі ас кезінде ең дәмдісі не болды?» – тамақ кішкентайлармен әңгімені бастауға оңай тақырып.
  4. Айта бастағанда – тек тыңда. Бас изе, «иә... одан кейін ше?» де.
  5. Өзіңнен де кішкене, түсінікті бір нәрсе айт: «Мен бүгін жұмыста күлкілі жағдай көрдім...»
  6. Аяқта: «Айтып берген кезің ұнайды маған. Ертең де айтасың ба?»

Неге бұл көмектеседі

Гиппенрейтер: ашық, нақты сұрақтар («қалайсың?» емес, «бүгін ең ұнаған нәрсе не болды?») белсенді тыңдау жағдайларын туғызады. Сигел: күнделікті баяндамалық әңгіме – эмоциялық дамудың негізгі факторларының бірі.

Егер бірден шықпаса

  • Айтпай жатыр ма? Өзің көбірек айт – балалар жиі сенің үлгің арқылы «ашылады».
  • Алаңдап жүр ме? Тыныш отырған сәтін күт – кешкі ас үстінде, ұйқыға дейін.
  • «Есімде жоқ» деп жатыр ма – нұсқалар ұсын: «Кімімен ойнадың? Не сурет салдың?»

Не істемеген дұрыс

  • Телефонды ұстап немесе тамақпен қатар сұрама – толық қатысу толық жауап береді.
  • Дереу кеңес берме – алдымен бүкіл оқиғаны тыңда.
  • «Жаман» оқиғаларға шамадан тыс қатты әсер білдірме – онда ол айтуды тоқтатады.