Сценарий туралы
Жас: 3-6. Санат: story. Ұзақтығы: 15 мин мин.
Қадамдар
- Алдар-Көсе туралы бір оқиға айт – мысалы, оның сараң байды қалай алдағаны туралы.
- Жандандырып айт: дауысыңды өзгерт, «ал сенің ойыңша, ол не істеді деп ойлайсың?» деп сұра.
- Ертегіден кейін сұра: «Кім ұнады саған? Алдар-Көсе ме, бай ма? Неге?»
- Айла туралы сөйлес: «Алдар-Көсе алдады – бұл жақсы ма, жаман ба? Қашан алдауға болмайды?»
- Өз пікіріңді айт: «Меніңше, ол тек сараң адамдарды алдады. Әділ адамдарды – ешқашан».
- Ұсын: «Алдар-Көсе туралы өз оқиғамызды ойлап табайық – ол бүгін не жасады?»
Неге бұл көмектеседі
Дэниел Сигел: бірге оқиға айту баланың ми жарты шарларының екеуін де іске қосады да балаларға «баяндаушы менді» – өзін оқиғалар арқылы түсінуді – қалыптастыруға көмектеседі. Халық ертегілері балаға өзіне үлгі ететін дайын мінез-құлық нұсқаларын береді.
Мәдени ескерту
Алдар-Көсе (сөзбе-сөз «сақалсыз айлакер») – қазақ фольклорының ең сүйікті кейіпкерлерінің бірі. Ол қазақ құндылығын бейнелейді: «Ақыл – байлықтан артық». Бұл ертегілерде әділдік айла арқылы орнайды, жалаңаш күш арқылы емес.
Егер бірден шықпаса
- Алдар-Көсе оқиғасын білмейсің бе? Өз сөзіңмен айт немесе былай бастап көр: «Баяғыда бір сақалсыз айлакер адам болыпты...»
- Бала бір оқиғаны қайта-қайта сұраса – тамаша, рәсімнің қайталануы алуан түрліліктен маңызды.
- Үзіліп, қашып кетсе – ештеңе етпейді, ертең қайта көр.
Не істемеген дұрыс
- «Атқарылды» деп монотонды оқыма – балалар ертегісі тірі болуы керек.
- Адамгершілік сұрақтарға бір жақты жауап берме – бала өзі ойласын.
- Қазақ ертегілерін тек Disney мультфильмдерімен алмастырма – мәдени баяндау жеке тұлғалық бастаушылық үшін маңызды.